المحتوى
يجب أن يشمل تطور الأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 12 و 18 عامًا معالم بدنية وعقلية متوقعة.
معلومات
أثناء المراهقة ، يطور الأطفال القدرة على:
- فهم الأفكار المجردة. وتشمل هذه استيعاب مفاهيم الرياضيات العليا ، وتطوير الفلسفات الأخلاقية ، بما في ذلك الحقوق والامتيازات.
- إنشاء والحفاظ على علاقات مرضية. سوف يتعلم المراهقون تقاسم العلاقة الحميمة دون الشعور بالقلق أو تثبيط.
- التحرك نحو شعور أكثر نضجا من أنفسهم والغرض منها.
- سؤال القيم القديمة دون أن تفقد هويتها.
التنمية المادية
خلال فترة المراهقة ، يمر الشباب بالعديد من التغييرات أثناء انتقالهم إلى مرحلة النضج البدني. في وقت مبكر ، تحدث التغيرات السابقة للظهور عندما تظهر الخصائص الجنسية الثانوية.
الفتيات:
- الفتيات قد تبدأ في تطوير براعم الثدي في وقت مبكر من 8 سنوات. تطور الثديين بشكل كامل بين سن 12 و 18.
- عادة ما يبدأ شعر العانة وشعر الإبط والساق في النمو في سن التاسعة أو العاشرة تقريبًا ، ويصل إلى أنماط البالغين عند حوالي 13 إلى 14 عامًا.
- يحدث الطمث (بداية فترات الحيض) عادة بعد حوالي عامين من ظهور شعر الثدي والعانة في وقت مبكر. قد يحدث في وقت مبكر من سن 9 ، أو في وقت متأخر من سن 16. متوسط سن الحيض في الولايات المتحدة حوالي 12 سنة.
- يبلغ نمو الفتيات ذروته حوالي سن 11.5 ويبطئ في سن 16.
أولاد:
- قد يبدأ الصبيان في ملاحظة أن الخصيتين وكيس الصفن ينموان في عمر التاسعة. قريباً ، يبدأ القضيب في الإطالة. في عمر 17 أو 18 عامًا ، تكون الأعضاء التناسلية في حجم وشكل البالغين.
- يبدأ نمو شعر العانة وكذلك شعر الإبط والساق والصدر وشعر الوجه عند الأولاد في عمر 12 عامًا تقريبًا ، ويصل إلى أنماط البالغين عند حوالي 17 إلى 18 عامًا.
- لا يبدأ الصبيان في سن البلوغ بحادث مفاجئ ، مثل بداية فترات الحيض عند الفتيات. وجود انبعاثات ليلية منتظمة (الأحلام الرطبة) يمثل بداية البلوغ لدى الأولاد. تبدأ الأحلام الرطبة عادة بين سن 13 و 17 عامًا. يبلغ متوسط العمر حوالي 14 عامًا ونصف.
- تتغير أصوات الأولاد في نفس الوقت الذي ينمو فيه القضيب. تحدث الانبعاثات الليلي مع ذروة طفرة الارتفاع.
- تبلغ ذروة نمو الأولاد حوالي 13 عامًا ونصف العام ويبطئ في عمر 18 عامًا تقريبًا.
سلوك
إن التغيرات الجسدية المفاجئة والسريعة التي يمر بها المراهقون تجعل المراهقين واعين للذات. فهي حساسة ، وقلقة من التغييرات جسمهم. قد يقومون بإجراء مقارنات مؤلمة عن أنفسهم مع أقرانهم.
قد لا تحدث تغييرات فعلية في جدول منتظم وسلس. لذلك ، قد يمر المراهقون بمراحل محرجة ، سواء في مظهرهم أو تنسيقهم البدني. قد تكون الفتيات قلقات إذا لم يكنن مستعدات لبداية الدورة الشهرية. قد يقلق الأولاد إذا كانوا لا يعرفون عن الانبعاثات الليلية.
خلال فترة المراهقة ، من الطبيعي أن يبدأ الشباب في الانفصال عن والديهم وجعل هويتهم الخاصة. في بعض الحالات ، قد يحدث هذا دون مشكلة من والديهم وأفراد الأسرة الآخرين. ومع ذلك ، قد يؤدي هذا إلى صراع في بعض الأسر لأن الآباء يحاولون السيطرة.
يصبح الأصدقاء أكثر أهمية لأن المراهقين يبتعدون عن آبائهم بحثًا عن هويتهم.
- مجموعة الأقران قد تصبح ملاذا آمنا. هذا يسمح للمراهق باختبار أفكار جديدة.
- في مرحلة المراهقة المبكرة ، تتكون مجموعة الأقران غالبًا من صداقات غير رومانسية. وغالبًا ما تشمل هذه "العصابات" أو العصابات أو النوادي. غالبًا ما يحاول أعضاء المجموعة النظيرة التصرف على حد سواء ، أو ارتداء ملابس على حد سواء ، أو استخدام رموز أو طقوس سرية ، والمشاركة في الأنشطة نفسها.
- بينما ينتقل الشباب إلى منتصف فترة المراهقة (14 إلى 16 عامًا) وما بعدها ، تتوسع مجموعة الأقران لتشمل صداقات رومانسية.
في فترة المراهقة المتوسطة إلى المتأخرة ، غالبًا ما يشعر الشباب بالحاجة إلى إثبات هويتهم الجنسية. إنهم بحاجة لأن يصبحوا مرتاحين لجسمهم ومشاعرهم الجنسية. يتعلم المراهقون التعبير عن وتلقي التطورات الحميمة أو الجنسية. قد يواجه الشباب الذين ليس لديهم فرصة لمثل هذه التجارب وقتًا أكثر صعوبة مع علاقات حميمة عندما يكونون بالغين.
غالباً ما يكون لدى المراهقين سلوكيات تتوافق مع العديد من أساطير المراهقة:
- الأسطورة الأولى هي أنهم "على خشبة المسرح" ويتركز اهتمام الآخرين باستمرار على مظهرهم أو أفعالهم. هذا طبيعي يتمحور حول الذات. ومع ذلك ، قد يبدو (خصوصًا للبالغين) في حدود جنون العظمة أو حب الذات (النرجسية) أو حتى الهستيريا.
- هناك أسطورة أخرى من المراهقة وهي فكرة "لن يحدث ذلك أبدًا لي ، فقط للشخص الآخر". "قد" يمثل الحمل أو الإصابة بأمراض تنتقل عن طريق الاتصال الجنسي بعد ممارسة الجنس دون وقاية ، أو التسبب في حادث سيارة أثناء القيادة تحت تأثير الكحول أو المخدرات ، أو أي من الآثار السلبية الأخرى لسلوكيات المخاطرة.
سلامة
يصبح المراهقون أقوى وأكثر استقلالية قبل أن يطوروا مهارات جيدة في صنع القرار. هناك حاجة ماسة لموافقة الأقران لإغراء شاب للمشاركة في السلوكيات المحفوفة بالمخاطر.
يجب التأكيد على سلامة السيارات. ينبغي أن تركز على دور السائق / الراكب / المشاة ، ومخاطر تعاطي المخدرات ، وأهمية استخدام أحزمة الأمان. لا ينبغي أن يتمتع المراهقون بامتياز استخدام السيارات ما لم يتمكنوا من إظهار أنه يمكنهم القيام بذلك بأمان.
قضايا السلامة الأخرى هي:
- يجب أن يتعلم المراهقون المشاركون في الألعاب الرياضية استخدام المعدات والأدوات الواقية أو الملابس. يجب تعليمهم قواعد اللعب الآمن وكيفية التعامل مع الأنشطة المتقدمة.
- يحتاج الشباب إلى أن يكونوا مدركين تمامًا للمخاطر المحتملة بما في ذلك الموت المفاجئ. يمكن أن تحدث هذه التهديدات مع تعاطي المخدرات بانتظام ، والاستخدام التجريبي للعقاقير والكحول.
- يحتاج المراهقون الذين يُسمح لهم باستخدام الأسلحة النارية أو يمكنهم الوصول إليها إلى تعلم كيفية استخدامها بشكل صحيح.
إذا احتاج المراهقون إلى التقييم إذا بدا أنهم معزولون عن أقرانهم ، أو غير مهتمين بالمدرسة أو بالأنشطة الاجتماعية ، أو بضعف أداءهم في المدرسة أو العمل أو الرياضة.
يتعرض العديد من المراهقين لخطر متزايد للإصابة بالاكتئاب ومحاولات الانتحار المحتملة. قد يكون هذا بسبب الضغوط والصراعات في أسرهم أو مدرستهم أو منظماتهم الاجتماعية ، ومجموعات الأقران ، والعلاقات الحميمة.
نصائح الأبوة والأمومة حول الجنسانية
غالباً ما يحتاج المراهقون إلى الخصوصية لفهم التغييرات التي تحدث في أجسادهم. من الناحية المثالية ، ينبغي أن يُسمح لهم بالحصول على غرفة نوم خاصة بهم. إذا لم يكن ذلك ممكنًا ، فيجب أن يكون لديهم مساحة خاصة على الأقل.
إغاظة طفل مراهق بشأن التغييرات الجسدية أمر غير ملائم. قد يؤدي إلى الوعي الذاتي والإحراج.
يجب على الآباء أن يتذكروا أنه من الطبيعي والطبيعي للمراهق أن يهتم بتغييرات الجسم والموضوعات الجنسية. هذا لا يعني أن طفلهم يشارك في النشاط الجنسي.
قد يختبر المراهقون مجموعة واسعة من التوجهات أو السلوكيات الجنسية قبل الشعور بالراحة بهويتهم الجنسية. يجب أن يحرص الآباء على عدم وصف السلوكيات الجديدة بأنها "خاطئة" أو "مريضة" أو "غير أخلاقية".
مجمع Oedipal (جذب الطفل إلى والد الجنس الآخر) شائع خلال سنوات المراهقة. يمكن للوالدين التعامل مع هذا من خلال الاعتراف بالتغيرات الجسدية للطفل والجاذبية دون عبور الحدود بين الوالدين والطفل. يمكن للوالدين أن يفخروا بنمو الشباب إلى مرحلة النضج.
من الطبيعي أن يجد الوالد المراهق جذابا. يحدث هذا غالبًا لأن المراهق غالبًا ما يبدو مثل الوالد الآخر (من نفس الجنس) في سن أصغر. هذا الجذب قد يسبب الوالد يشعر محرجا. يجب أن يكون الوالد حريصًا على عدم إنشاء مسافة قد تجعل المراهق يشعر بالمسؤولية. من غير المناسب بالنسبة لجذب أحد الوالدين للطفل أن يكون أكثر من مجرد جاذبية كوالد.قد يؤدي الجذب الذي يعبر الحدود بين الوالدين والطفل إلى سلوك حميم غير لائق مع المراهق. هذا هو المعروف باسم سفاح القربى.
استقلال وقوة السلطة
سعي المراهق للحصول على الاستقلال هو جزء طبيعي من التنمية. يجب على الوالد ألا يرى ذلك بمثابة رفض أو فقدان السيطرة. الآباء بحاجة إلى أن تكون ثابتة ومتسقة. يجب أن تكون متاحة للاستماع إلى أفكار الطفل دون السيطرة على هوية الطفل المستقلة.
على الرغم من أن المراهقين يتحدون دائمًا أرقام السلطة ، إلا أنهم يحتاجون أو يريدون حدودًا. حدود توفر الحدود الآمنة لهم لينمو ويعمل. تحديد الحدود يعني وجود قواعد وأنظمة محددة مسبقًا بشأن سلوكهم.
تبدأ صراعات القوة عندما تكون السلطة على المحك أو عندما تكون "الصواب" هي القضية الرئيسية. يجب تجنب هذه الحالات ، إن أمكن. سيتم التغلب على أحد الأحزاب (عادة المراهق). سيؤدي ذلك إلى فقدان الشباب لوجههم. قد يشعر المراهق بالحرج والقصور والاستياء والمرارة نتيجة لذلك.
يجب أن يكون الآباء جاهزين للاعتراف بالصراعات الشائعة التي قد تنشأ أثناء رعاية الأبوين المراهقين. قد تتأثر التجربة بمشكلات لم يتم حلها من طفولة الوالدين أو من سنوات المراهقة المبكرة.
يجب أن يعلم الآباء أن المراهقين سيتحدون مرارًا وتكرارًا سلطتهم. قد يساعد الحفاظ على خطوط اتصال مفتوحة وحدود قابلة للتفاوض ، أو حدود ، في تقليل النزاعات الكبرى.
يشعر معظم أولياء الأمور بأنهم يتمتعون بمزيد من الحكمة والنمو الذاتي أثناء صعودهم إلى مستوى تحديات الأبوة والأمومة المراهقين.
أسماء بديلة
التنمية - المراهقة. النمو والتنمية - المراهقة
صور
الاكتئاب في سن المراهقة
المراجع
Hazen EP، Abrams AN، Muriel AC. نمو الطفل والمراهق والكبار. In: Stern TA، Fava M، Wilens TE، Rosenbaum JF، eds. مستشفى ماساتشوستس العام للطب النفسي السريري الشامل. 2nd إد. فيلادلفيا ، بنسلفانيا: إلسفير ؛ 2016: الفصل 5.
Kleigman RM، Stanton BF، St. Geme JW، Schor NF. تنمية المراهقين. In: Kliegman RM، Stanton BF، St. Geme JW، Schor NF، eds. نيلسون كتاب طب الأطفال. 20th ed. فيلادلفيا ، بنسلفانيا: إلسفير ؛ 2016: الفصل 110.
تاريخ المراجعة 2/16/2017
تم التحديث بواسطة: نيل كانيشيرو ، دكتوراه في الطب ، MHA ، أستاذ مساعد سريري لطب الأطفال ، كلية الطب بجامعة واشنطن ، سياتل ، واشنطن. راجعه أيضًا David Zieve ، MD ، MHA ، المدير الطبي ، Brenda Conaway ، مدير التحرير ، و A.D.A.M. فريق التحرير.