المحتوى
- ما هو اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؟
- ما هي الأنواع المختلفة لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؟
- ما الذي يسبب اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط؟
- من يتأثر باضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط؟
- ما هي أعراض اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط؟
- كيف يتم تشخيص اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط؟
- علاج اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط
- الوقاية من اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط
ما هو اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؟
اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط ، المعروف أيضًا باسم اضطراب نقص الانتباه ، هو اضطراب سلوكي ، عادة ما يتم تشخيصه لأول مرة في مرحلة الطفولة ، ويتميز بعدم الانتباه والاندفاع ، وفي بعض الحالات ، فرط النشاط. تحدث هذه الأعراض عادة معًا ؛ ومع ذلك ، قد يحدث أحد دون الآخر (ق).
تظهر أعراض فرط النشاط ، عند ظهورها ، دائمًا تقريبًا في سن السابعة وقد تظهر في الأطفال الصغار جدًا في مرحلة ما قبل المدرسة. قد لا يكون عدم الانتباه أو نقص الانتباه واضحًا حتى يواجه الطفل توقعات المدرسة الابتدائية.
ما هي الأنواع المختلفة لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه؟
تشمل ثلاثة أنواع رئيسية من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ما يلي:
ADHD ، النوع المشترك. هذا ، وهو النوع الأكثر شيوعًا من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، يتميز بالسلوكيات الاندفاعية وفرط النشاط بالإضافة إلى عدم الانتباه والتشتت.
اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، نوع اندفاعي / مفرط النشاط. يتميز هذا ، وهو النوع الأقل شيوعًا من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، بالسلوكيات الاندفاعية وفرط النشاط دون عدم الانتباه والتشتت.
اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ، نوع غافل ومشتت. يتميز هذا النوع من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه في الغالب بعدم الانتباه والتشتت بدون فرط النشاط.
ما الذي يسبب اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط؟
يُعد اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه من أكثر المجالات التي تم بحثها في مجال الصحة العقلية للأطفال والمراهقين. ومع ذلك ، لا يزال السبب الدقيق للاضطراب مجهولاً. تشير الأدلة المتاحة إلى أن اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه وراثي. إنه اضطراب بيولوجي قائم على الدماغ. توجد مستويات منخفضة من الدوبامين (مادة كيميائية في الدماغ) ، وهو ناقل عصبي (نوع من المواد الكيميائية في الدماغ) ، لدى الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. تُظهر دراسات تصوير الدماغ باستخدام ماسحات التصوير المقطعي بالإصدار البوزيتروني (التصوير المقطعي بالإصدار البوزيتروني ؛ وهو شكل من أشكال تصوير الدماغ الذي يجعل من الممكن مراقبة الدماغ البشري أثناء العمل) أن التمثيل الغذائي للدماغ لدى الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه يكون أقل في مناطق الدماغ التي تتحكم في الانتباه والحكم الاجتماعي والحركة.
من يتأثر باضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط؟
تشير التقديرات إلى أن حوالي 4٪ إلى 12٪ من الأطفال يعانون من اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.الأولاد أكثر عرضة للإصابة باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه من النوع المفرط أو المختلط بمرتين إلى ثلاث مرات مقارنة بالفتيات.
عانى العديد من آباء الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه من أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه عندما كانوا أصغر سناً. يوجد اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه بشكل شائع في الإخوة والأخوات داخل نفس العائلة. تطلب معظم العائلات المساعدة عندما تبدأ أعراض طفلهم بالتدخل في التعلم والتكيف مع توقعات المدرسة والأنشطة المناسبة للعمر.
ما هي أعراض اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط؟
فيما يلي الأعراض الأكثر شيوعًا لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. ومع ذلك، كل طفل قد يعانون من أعراض مختلفة. تشمل الفئات الثلاث لأعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ما يلي:
الغفلة:
قصر فترة الانتباه بالنسبة للعمر (صعوبة الحفاظ على الانتباه)
صعوبة الاستماع للآخرين
صعوبة الاهتمام بالتفاصيل
يصرف بسهولة
النسيان
مهارات تنظيمية ضعيفة بالنسبة للعمر
مهارات الدراسة ضعيفة بالنسبة للعمر
الاندفاع:
كثيرا ما يقاطع الآخرين
لديه صعوبة في انتظار دوره في المدرسة و / أو الألعاب الاجتماعية
يميل إلى تفريغ الإجابات بدلاً من الانتظار حتى يتم استدعاؤها
يخاطر بشكل متكرر ، وغالبًا دون تفكير قبل التصرف
فرط النشاط:
يبدو أنه في حركة مستمرة ؛ يجري أو يتسلق ، في بعض الأحيان بدون هدف واضح باستثناء الحركة
لديه صعوبة في البقاء في مقعده حتى عندما يكون ذلك متوقعًا
تململ اليدين أو يتلوى عندما يكون في مقعده ؛ التململ المفرط
يتحدث بشكل مفرط
لديه صعوبة في الانخراط في أنشطة هادئة
يفقد أو ينسى الأشياء بشكل متكرر ومتكرر
عدم القدرة على الاستمرار في المهمة ؛ تنتقل من مهمة إلى أخرى دون استكمال أي منها
قد تشبه أعراض اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه حالات طبية أخرى أو مشاكل سلوكية. ضع في اعتبارك أن العديد من هذه الأعراض قد تحدث عند الأطفال والمراهقين الذين لا يعانون من اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط. العنصر الأساسي في التشخيص هو أن الأعراض يجب أن تضعف بشكل كبير الأداء التكيفي في كل من البيئات المنزلية والمدرسية. استشر طبيب طفلك دائمًا من أجل التشخيص.
كيف يتم تشخيص اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط؟
اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه هو الاضطراب السلوكي الأكثر شيوعًا في الطفولة. عادة ما يحدد طبيب الأطفال أو طبيب الأطفال النفسي أو أخصائي الصحة العقلية المؤهل اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه عند الأطفال. يساهم التاريخ التفصيلي لسلوك الطفل من الآباء والمعلمين ، وملاحظات سلوك الطفل ، والاختبارات النفسية التربوية في تشخيص اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه. نظرًا لأن اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط هو مجموعة من الأعراض ، فإن التشخيص يعتمد على تقييم النتائج من عدة مصادر مختلفة ، بما في ذلك الاختبارات البدنية والعصبية والنفسية. يمكن استخدام اختبارات معينة لاستبعاد حالات أخرى ، ويمكن استخدام بعضها لاختبار الذكاء ومجموعات مهارات معينة. استشر طبيب طفلك لمزيد من المعلومات.
علاج اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط
سيحدد طبيب طفلك العلاج المحدد لاضطراب نقص الانتباه / فرط النشاط بناءً على:
عمر طفلك وصحته العامة وتاريخه الطبي
مدى أعراض طفلك
تحمل طفلك لأدوية أو علاجات معينة
التوقعات لمسار الشرط
رأيك أو تفضيلك
تشمل المكونات الرئيسية لعلاج الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه دعم الوالدين والتعليم في التدريب السلوكي ، والتنسيب المناسب في المدرسة ، والأدوية. العلاج بالمنبه النفسي فعال للغاية في معظم الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
قد يشمل العلاج:
الأدوية المنشطة. تستخدم هذه الأدوية لقدرتها على موازنة المواد الكيميائية في الدماغ التي تمنع الطفل من الحفاظ على الانتباه والسيطرة على النبضات. إنها تساعد في "تحفيز" أو مساعدة الدماغ على التركيز ويمكن استخدامها لتقليل الخصائص الرئيسية لاضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.
تشمل الأدوية التي يشيع استخدامها لعلاج اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه ما يلي:ميثيلفينيديت (ريتالين ، ميتادات ، كونسيرتا ، ميثيلين)
ديكستروأمفيتامين (ديكسيدرين ، ديكستروستات)
خليط من أملاح الأمفيتامين (اديرال)
أتوموكستين (ستراتيرا). دواء SNRI غير المنبه (مثبط امتصاص السيروتونين الانتقائي للنوربينفرين) مع فوائد لأعراض الحالة المزاجية ذات الصلة.
ليسديكسامفيتامين (فيفانس)
تم استخدام المنشطات النفسية لعلاج اضطرابات سلوك الطفولة منذ الثلاثينيات وخضعت للدراسة على نطاق واسع. منبهات الإفراز الفوري التقليدية تدخل حيز التنفيذ في الجسم بسرعة ، وتعمل لمدة 1 إلى 4 ساعات ، ثم يتم التخلص منها من الجسم. تتوفر أيضًا العديد من الأدوية المنشطة طويلة المفعول ، والتي تستمر من 8 إلى 9 ساعات وتتطلب جرعة واحدة يوميًا. يجب تحديد توقيت جرعات الأدوية المنشطة لتتوافق مع الجدول الدراسي للطفل لمساعدة الطفل على الانتباه لفترة أطول وتحسين أداء الفصل الدراسي. قد تشمل الآثار الجانبية الشائعة للمنشطات ، على سبيل المثال لا الحصر ، ما يلي:
الأرق
قلة الشهية
آلام في المعدة
الصداع
العصبية
تنشيط الارتداد (عندما يتلاشى تأثير المنشط ، قد تزداد السلوكيات المفرطة النشاط والاندفاعية لفترة قصيرة من الزمن)
معظم الآثار الجانبية لاستخدام المنشطات خفيفة وتنخفض مع الاستخدام المنتظم وتستجيب لتغيرات الجرعة. ناقش دائمًا الآثار الجانبية المحتملة مع طبيب طفلك.
يمكن أيضًا إعطاء الأدوية المضادة للاكتئاب للأطفال والمراهقين المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه للمساعدة في تحسين الانتباه مع تقليل العدوانية و / أو القلق و / أو الاكتئاب.العلاجات النفسية. قد تكون تربية الأطفال المصابين باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه أمرًا صعبًا ويمكن أن يمثل تحديات تخلق ضغوطًا داخل الأسرة. يمكن أن تساعد دروس مهارات إدارة السلوك للوالدين في تقليل التوتر لجميع أفراد الأسرة. عادة ما يتم التدريب على مهارات إدارة السلوك للآباء والأمهات في إطار مجموعة تشجع دعم الوالدين إلى الوالدين. قد تشمل مهارات إدارة السلوك ما يلي:
أنظمة النقطة
الانتباه الطارئ (الاستجابة للطفل باهتمام إيجابي عند حدوث السلوكيات المرغوبة ؛ حجب الانتباه عند حدوث سلوكيات غير مرغوب فيها)
يمكن أيضًا تعليم المعلمين مهارات إدارة السلوك لاستخدامها في إعداد الفصل الدراسي. يتضمن تدريب المعلمين عادةً استخدام تقارير السلوك اليومية التي تنقل السلوكيات في المدرسة إلى أولياء الأمور. تميل تقنيات إدارة السلوك إلى تحسين السلوكيات المستهدفة (مثل إكمال العمل المدرسي أو إبقاء يدي الطفل لنفسه أو لنفسها) ، ولكنها لا تساعد عادةً في تقليل عدم الانتباه أو فرط النشاط أو الاندفاع بشكل عام.
الوقاية من اضطراب نقص الانتباه مع فرط النشاط
التدابير الوقائية للحد من حدوث اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه لدى الأطفال غير معروفة في هذا الوقت. ومع ذلك ، فإن الاكتشاف والتدخل المبكر يمكن أن يقلل من شدة الأعراض ، ويقلل من تدخل الأعراض السلوكية في أداء المدرسة ، ويعزز النمو الطبيعي للطفل وتطوره ، ويحسن نوعية الحياة التي يعيشها الأطفال أو المراهقون المصابون باضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه.