داخل علم الذاكرة

Posted on
مؤلف: Gregory Harris
تاريخ الخلق: 9 أبريل 2021
تاريخ التحديث: 18 شهر نوفمبر 2024
Anonim
محاضرة الذاكرة (الجزء الأول) - مادة علم النفس المعرفي - د. رياض طه
فيديو: محاضرة الذاكرة (الجزء الأول) - مادة علم النفس المعرفي - د. رياض طه

المحتوى

عندما كان ريك هوغانير ، دكتوراه ، مراهقًا ، شرع في فهم التغييرات الجسدية والعاطفية للمراهقة بشكل أفضل. يقول هوغانير ، مدير قسم العلوم العصبية بجامعة جونز هوبكنز: "كنت أتساءل عما كان يحدث لي ، وأدركت أنه تغير في دماغي".

أدى ذلك إلى مشروع كبير حول تخليق البروتين والذاكرة في الأسماك الذهبية ، بالإضافة إلى الانبهار مدى الحياة في كيفية تعلمنا وتذكر الأشياء.

يقول هوغانير: "الذكريات هي ما نحن عليه". "لكن صنع الذكريات هو أيضًا عملية بيولوجية." هذه العملية تثير العديد من الأسئلة. كيف تؤثر العملية على دماغنا؟ كيف تغير التجارب والتعلم الروابط في أدمغتنا وتخلق الذكريات؟

هذه ليست سوى بعض القضايا التي يدرسها هوغانير وزملاؤه. قد يؤدي عملهم إلى علاجات جديدة لمتلازمة الإجهاد اللاحق للصدمة ، بالإضافة إلى طرق لتحسين الذاكرة لدى الأشخاص المصابين بالخرف والمشكلات الإدراكية الأخرى.

الذاكرة: كل شيء عن الاتصالات

عندما نتعلم شيئًا - حتى لو كان بسيطًا مثل اسم شخص ما - فإننا نشكل روابط بين الخلايا العصبية في الدماغ. هؤلاء المشابك إنشاء دوائر جديدة بين الخلايا العصبية ، وإعادة تخطيط الدماغ بشكل أساسي. يمنح العدد الهائل من الوصلات الممكنة للدماغ مرونة لا يسبر غورها - يمكن أن تحتوي كل خلية من الخلايا العصبية البالغ عددها 100 مليار في الدماغ على 10000 اتصال بخلايا عصبية أخرى.


تصبح هذه المشابك أقوى أو أضعف اعتمادًا على عدد المرات التي نتعرض فيها لحدث ما. كلما تعرضنا لنشاط (مثل لاعب غولف يمارس التأرجح آلاف المرات) كلما كانت الاتصالات أقوى. ومع ذلك ، فكلما قل عدد المشاهدين ، كان الاتصال أضعف ، وهذا هو سبب صعوبة تذكر أشياء مثل أسماء الأشخاص بعد المقدمة الأولى.

"ما نحاول اكتشافه هو كيف يحدث ذلك ، وكيف تقوي نقاط الاشتباك العصبي على المستوى الجزيئي؟" يقول Huganir.

اكتشافات جديدة في الذاكرة

قد يكون للعديد من الأسئلة البحثية المتعلقة بالذاكرة إجابات في التفاعلات المعقدة بين بعض المواد الكيميائية في الدماغ - خاصة الجلوتامات - والمستقبلات العصبية ، والتي تلعب دورًا مهمًا في إرسال الإشارات بين خلايا الدماغ. اكتشف هوغانير وفريقه أنه عندما تتعرض الفئران لأحداث صادمة ، يزداد مستوى المستقبلات العصبية للجلوتامات عند نقاط الاشتباك العصبي في اللوزة ، مركز الخوف في الدماغ ، ويرمز الخوف المرتبط بالذاكرة. ومع ذلك ، فإن إزالة تلك المستقبلات تقلل من قوة هذه الروابط ، مما يمحو عنصر الخوف في الصدمة ولكنه يترك الذاكرة.


الآن يقوم هوغانير ومختبره بتطوير الأدوية التي تستهدف تلك المستقبلات. الأمل هو أن تعطيل المستقبلات يمكن أن يساعد الأشخاص الذين يعانون من متلازمة الإجهاد اللاحق للصدمة عن طريق تقليل الخوف المرتبط بالذاكرة المؤلمة ، في حين أن تقويتها يمكن أن يحسن التعلم ، خاصة في الأشخاص الذين يعانون من خلل معرفي أو مرض الزهايمر.

#TomorrowsDiscoveries: استخدام البيانات لتشخيص أمراض الدماغ | مايكل آي ميلر ، دكتوراه.

يوضح مايكل ميلر الباحث في جامعة جونز هوبكنز كيف يمكننا استخدام البيانات لإنشاء أدوات تشخيص أفضل لاضطرابات التنكس العصبي مثل مرض الزهايمر.

تعريفات

الخرف (دي مين شا): فقدان وظائف المخ يمكن أن يكون سببه مجموعة متنوعة من الاضطرابات التي تصيب الدماغ. تشمل الأعراض النسيان وضعف التفكير والحكم وتغيرات الشخصية والانفعالات وفقدان السيطرة على المشاعر. يمكن أن يتسبب مرض الزهايمر ومرض هنتنغتون وعدم كفاية تدفق الدم إلى الدماغ في الإصابة بالخرف. معظم أنواع الخرف لا رجعة فيها.


اضطراب ما بعد الصدمة (PTSD): اضطراب يستمر فيه "القتال أو الهروب" أو التوتر والاستجابة ، حتى عندما لا يكون لديك ما تهرب منه أو تقاتله. يتطور الاضطراب عادةً بعد صدمة نفسية أو جسدية ، مثل السطو أو الاعتداء الجسدي أو كارثة طبيعية. تشمل الأعراض الكوابيس والأرق ونوبات الغضب والخدر العاطفي والتوتر الجسدي والعاطفي.