المحتوى
يعلم الجميع عن ألكسندر جراهام بيل واختراعه للهاتف. كثير من الناس لا يعرفون أنه كان أيضًا مربيًا أصمًا ، ولا تزال أساليبه (والأسباب الكامنة وراء هذه الأساليب) تثير الجدل في مجتمع الصم.كان والد بيل ، ألكسندر ميلفيل بيل ، مدرسًا للصم. طريقته في تعليم الصم صاغها "الكلام المرئي". كان جد بيل مدرسًا شهيرًا للخطابة ويعتقد أنه نموذج لشخصية جورج برنارد شو الأستاذ هنري هيغينز في بجماليون. قام بيل الأصغر بتعليم الطلاب الصم في مدارس الصم (مدرسة في لندن ، مدرسة بوسطن للصم البكم ، مدرسة كلارك للصم ، وفي اللجوء الأمريكي للصم) باستخدام هذه الطريقة. كانت والدة بيل صماء / ضعيفة السمع وكان يتحدث معها غالبًا عن طريق وضع فمه بالقرب من جبهتها ، معتقدًا أن الاهتزازات من صوته ستساعدها على تمييز الكلام بشكل أكثر وضوحًا من استخدام بوق الأذن.
على الرغم من أنه تزوج من امرأة صماء ، وهي تلميذة سابقة في النطق ، مابيل هوبارد ، عارض بيل بشدة الزواج المختلط بين الصم منذ الولادة. كان بيل يخشى "تلوث" الجنس البشري من خلال تكاثر الصم على الرغم من أن معظم الصم من الناحية الإحصائية يولدون لأبوين يسمعون.
تراث بيل
طبق بيل دراسته لعلم تحسين النسل على هدفه المتمثل في منع تكوين عرق أصم وقدم ورقته البحثية مذكرات عند تكوين مجموعة متنوعة من الصم من الجنس البشري للأكاديمية الوطنية للعلوم في عام 1883. صرح بيل ، "أولئك الذين يؤمنون مثلي بأن إنتاج جنس معيب من البشر سيكون كارثة كبيرة للعالم ، سوف يدرسون بعناية الأسباب التي ستؤدي إلى التزاوج المختلط من الصم بهدف تطبيق العلاج ". في هذه الورقة ، اقترح تقليل عدد الصم عن طريق تثبيط زيجات الصم البكم والصم والبكم ، والدعوة إلى قراءة الكلام والتدريب على النطق لطريقة تعليمية شفهية فقط ، وإزالة استخدام المعلمين الصم ولغة الإشارة من حجرة الدراسة.
تم تقديم اقتراحات لسن تشريع لمنع التزاوج بين الصم والبكم أو منع الزواج بين العائلات التي لديها أكثر من عضو واحد أصم أبكم. تضمنت استراتيجياته الوقائية لزواج الصم إزالة الحواجز أمام التواصل والتفاعل مع عالم السمع.
في بعض النواحي ، غير ألكسندر جراهام بيل الطريقة التي ننظر بها إلى تعليم الصم إلى الأفضل. تعتبر الأساليب الشفهية ، وإلغاء الفصل في التعليم ، وتسهيل التواصل بين الصم والسمع نتيجة إيجابية. يشير بعض المؤرخين إلى هذا على أنه إرثه بقدر اختراعاته. ومع ذلك ، فإن أسبابه وراء هذه الاقتراحات تنبع من أجندة أكثر قتامة ، وكانت رؤيته للصم إيذانا ببدء عصر يعتبر فيه هؤلاء السكان أقل قدرة ووصمًا بطريقة صحيحة للتواصل والتعليم.