المحتوى
يعاني معظم المصابين بالتوحد من سلوكيات وأعراض ، إن لم تكن متطابقة ، تقع على الأقل في نفس الملعب العام. معظم المصابين بالتوحد لديهم اهتمامات خاصة ويميلون إلى المثابرة على اهتماماتهم. معظمهم لديهم حركات جسدية تعمل على توسيطهم وتهدئتهم. يعاني معظمهم من مستوى معين من القلق الاجتماعي و / أو الصعوبة ، ويواجه معظمهم على الأقل بعض التحديات في التواصل اللفظي وغير اللفظي.هل يعني ذلك أن الأشخاص المصابين بالتوحد من المحتمل أن يصبحوا أفضل رفقاء مع بعضهم البعض؟ وإذا كانت الإجابة على هذا السؤال الأول هي "نعم" ، فهل ينبغي تشجيع الأشخاص المصابين بالتوحد على قضاء الوقت معًا؟
على الرغم من وجود بعض المنطق وراء هذا السؤال ، فإنه من نواحٍ عديدة مثل القول "يفضل الأشخاص المصابون بالصداع النصفي غرفًا مظلمة وهادئة ويتناولون أدوية معينة ويشكون من الألم في رؤوسهم. هل يعني ذلك أن الأشخاص المصابين بالصداع النصفي يجب أن يقضوا وقتًا معًا؟
هذا يعتمد على الشخص
كما هو الحال مع مرضى الصداع النصفي (وأي مجموعات أخرى تشترك في مشكلة مزمنة) ، فإن الأشخاص المصابين بالتوحد لديهم في الواقع بعض الأشياء المشتركة التي يمكن أن تجعل التواصل أسهل. بعض من الوقت. في مواضيع معينة. ولكن مثل الأشخاص الذين يعانون من أي مشكلة مزمنة أخرى ، فإن المصابين بالتوحد مختلفون جدًا عن بعضهم البعض. في بعض الحالات ، قد يكون قضاء الوقت معًا أمرًا رائعًا ؛ في حالات أخرى ، يمكن أن يكون فظيعًا تمامًا.
تخيل "فصلًا دراسيًا للتوحد" يشمل الأطفال الذين يتكلمون بشدة ويتكلمون بشكل معتدل ؛ الموهوبين والمتحدون فكريا. معتدل الخلق وعدوانية. نعم ، جميعهم يعانون من اضطراب طيف التوحد ، وجميعهم كلامي ، وجميعهم قادرون على الاستجابة للتوجيه المنطوق. قد يكونون جميعًا قادرين على القراءة والرياضيات ، على الأقل في المستوى الأساسي. هل سيصبحون جميعًا أصدقاء على أساس أنه يمكن تشخيصهم على طيف التوحد؟ فرص ضئيلة لا شيء. مثل أي مجموعة أخرى من الأطفال ، سوف يطورون اتصالات مع بعض زملائهم في الفصل ويجدون الآخرين مزعجين تمامًا.
من ناحية أخرى ، يجد بعض المراهقين والبالغين المصابين بالتوحد أنه من المفيد في الواقع الالتقاء مع الآخرين في الطيف ، سواء للدعم العاطفي أو للوصول إلى الموارد. بالإضافة إلى ذلك ، يعمل عدد غير قليل من الأشخاص في الطيف معًا لاتخاذ إجراءات بشأن قضايا تتراوح من النشاط السياسي إلى خلق الوظائف إلى تطوير السياسات. تتكون المنظمات مثل شبكة الدفاع عن الذات التوحد بالكامل من أفراد من الطيف.
الحد الأدنى
يحتاج الآباء إلى رؤية طفلهم كفرد ، وليس كممثل لمجموعة "التوحد". هل هناك رفقاء محتملون لأطفالهم ضمن مجموعة أقرانهم؟ إذا كان الأمر كذلك ، فإن الخطوة الأولى هي أن تسأل طفلك "هل ترغب في الاجتماع مع فلان وكذا؟" إذا كان الجواب لا ، فلا تفترض أنه رد فعل غير عادي. قد تكون هناك أسباب ممتازة لقول لا أو نعم لأي علاقة.
من الواضح أن البالغين في الطيف هم بالغون ، وبالتالي يتخذون قراراتهم الخاصة فيما يتعلق بالصداقات والجمعيات.