المحتوى
بالنظر إلى أن العديد من الطلاب الصم بسبب تأخر اللغة قد يكونون غير ناضجين عاطفياً واجتماعياً بينما ينضجون جسدياً ، فإن التربية الجنسية المصممة لاحتياجات التواصل الخاصة بهم تصبح مهمة للغاية من أجل منع المشاكل المستقبلية. لحسن الحظ ، هناك بعض المواد المتاحة للآباء والمعلمين لاستخدامها ، بالإضافة إلى بعض المقالات البحثية التي تمت كتابتها.أشرطة فيديو
يحتوي برنامج الوسائط الموصوفة والتعليقات التوضيحية على العديد من مواد الفيديو الموصوفة المتوفرة حول النشاط الجنسي والمواضيع ذات الصلة. البحث عن موضوع "التربية الجنسية" أظهر العناوين التالية كمثال:
- الامتناع عن ممارسة الجنس: قرار الانتظار- CFE 2648
- الامتناع عن ممارسة الجنس ... إنه الاختيار الصحيح - CFE 3204
- بيبي بلوز - CFE 3005
- تحديد النسل: الأساطير والطرق - CFE 2653
- تحديد النسل: مسؤوليتك ، اختيارك - CFE 2154
- هل يستطيع الرجل أن يقول لا - CFE 2260
- التغييرات - CFE 2598
كتب
لم نتمكن من العثور على أي كتب مخصصة فقط للتربية الجنسية للطلاب الصم. ومع ذلك ، تتوفر كتب العلامات التالية المستخدمة في الاتصال الجنسي:
- علامات السلوك الجنسي
- علامات الجنسانية - متاح من خلال بعض بائعي منتجات الصم / HOH و منظمة الأبوة المخططة في غرب واشنطن ، الناشر.
البحوث والمنشورات
تم نشر بعض المقالات والمواد حول موضوع الطلاب الجنسيين والصم ، أو حول التربية الجنسية للمعاقين بشكل عام. أخذ العينات:
- الصمم والجنس البشري: مراجعة تنموية. كان هناك مقال في حوليات الأمريكية للصم، 126 ، 432-439. (تم العثور على هذا أيضًا في الببليوغرافيا المصاحبة لمقال عن الجنس والأدوار والمسؤوليات في وجهات نظر في التعليم والصمم، مارس - أبريل 1998).
- التربية الجنسية للأطفال والشباب ذوي الإعاقة - يحتوي هذا المنشور من مركز المعلومات الوطني للأطفال والشباب ذوي الإعاقة على قسم ببليوغرافيا حول ضعف السمع حيث تم سرد ثلاثة منشورات من الثمانينيات ، وجميعها من جامعة غالوديت.
- قامت وكالة خدمات التعليم الخاص (Sesa.org) في ألاسكا بتغطية التربية الجنسية في رسالتها الإخبارية لربيع 2002.
المزيد من المواد
تتوفر هذه المواد الإضافية حول الصمم والحياة الجنسية:
- التربية الجنسية في المدارس الداخلية والنهارية للطلاب الصم: مكونات المناهج والممارسات الإدارية ، بقلم سوزان جاكوبي. هذا كتاب إلكتروني وأطروحة تم إجراؤها في جامعة غالوديت عام 2005.
- دراسة مقارنة للمعرفة الجنسية بين طلاب كلية السمع والصم الجدد هي دراسة نشرت في المجلة الجنسانية والإعاقة، المجلد 11 ، العدد 2 ، يونيو 1993. قارنت هذه الدراسة المعرفة الجنسية للطلاب الجدد في جامعة جالوديت الصم مع المعرفة الجنسية للطلاب الجدد في الكليات الأخرى. وفقًا للملخص: "تظهر البيانات التي تم جمعها أن الطلاب الجدد في كلية الصم يتخلفون عن سماع الطلاب الجدد في الكلية تقريبًا في كل جانب من جوانب المعرفة الجنسية التي تم فحصها".