المحتوى
يعد "قلة الاتصال بالعين" من الأعراض المعروفة للتوحد. من غير المرجح أن ينظر الأشخاص المصابون بالتوحد مباشرة إلى عيون شخص آخر ، مما يشير إلى أنهم أقل تفاعلًا مع الآخرين أو أقل استجابة للأشخاص بشكل عام.ومع ذلك ، فإن قلة الاتصال بالعين ليست بهذه البساطة التي تبدو عليها. لا يمكن أن يحدث فقط لأسباب عديدة مختلفة ، ولكن قد يكون له أيضًا أسباب قليلة.
تشخيص التوحد
وفقًا لـ DSM-5 ، يتميز التوحد بضعف ملحوظ في استخدام السلوكيات غير اللفظية المتعددة مثل النظرة من العين إلى العين ، وتعبيرات الوجه ، ووضعية الجسم ، والإيماءات لتنظيم التفاعل الاجتماعي.
يعد قلة التواصل البصري أحد المعايير العديدة التي يستخدمها الأطباء لتشخيص التوحد ، ولكن هذا العرض وحده لا يكفي لاقتراح التشخيص. إنها مجرد واحدة من العديد من العلامات والسلوكيات التي قد توحي بالتوحد.
نظرًا لعدم وجود اختبارات الدم والتصوير للتوحد ، يجب على الأطباء الاعتماد على مجموعة من السلوكيات المميزة لإجراء التشخيص. يمكن بعد ذلك مقارنة القائمة بالمعايير الموضحة في الدليل التشخيصي والإحصائي للاضطرابات العقلية (DSM-5) الذي نشرته الجمعية الأمريكية للطب النفسي.
بناءً على الأدلة ، يمكن للطبيب إما تأكيد أو استبعاد مرض التوحد كسبب أو ، بدلاً من ذلك ، يقترح أن التشخيص غير حاسم.
لماذا قلة الاتصال بالعين؟
هناك العديد من الأسباب التي تمنع أي طفل من التواصل بالعين ؛ لا تفعل كل هذه الأسباب بأي حال من الأحوال تتعلق بالتوحد. على سبيل المثال ، قد:
- الخوف أو الكراهية تجاه الشخص الذي يحاول التواصل بالعين
- لديك مشكلة في السمع ولا تدرك أنه يجب أن ينظر إلى شخص ما
- يشعر بشعور عام بالقلق الاجتماعي أو الخجل
- كن من ثقافة ترى الاتصال المباشر بالعين علامة على عدم الاحترام (وهذا يشمل العديد من الثقافات الآسيوية)
ومع ذلك ، يبدو أن الأطفال المصابين بالتوحد يتجنبون التواصل البصري لأسباب مختلفة. في حين أن الدراسات ليست قاطعة تمامًا ، إلا أن النتائج تشير إلى أن الأطفال المصابين بالتوحد:
- غالبًا ما يفتقر إلى الدافع الاجتماعي المعتاد الذي يدفع الأطفال الآخرين إلى التواصل بالعين
- تجد صعوبة في التركيز على اللغة المنطوقة وعلى عيون شخص آخر في نفس الوقت
- قد لا يفهم أن مشاهدة عيون شخص آخر تكشف أكثر من مشاهدة فمه أو يديه على سبيل المثال
- يمكن أن يجد التواصل البصري تجربة حسية شديدة للغاية
معايير التشخيص الأخرى
يُعرِّف DSM-5 التوحد بأنه نقص مستمر في التواصل الاجتماعي والتفاعلات عبر سياقات متعددة كما يتسم بالسلوكيات التالية:
- الافتقار إلى المعاملة بالمثل الاجتماعية والعاطفية (تبادل المدخلات والردود)
- نقص التواصل غير اللفظي (بما في ذلك تعبيرات الوجه)
- عدم القدرة على تطوير العلاقات أو الحفاظ عليها أو فهمها ، والتي غالبًا ما ينظر إليها الآخرون على أنها غير مبالية أو غير مبالية
من الواضح أن قلة التواصل البصري يمكن أن تلعب دورًا في كل هذه السلوكيات.
الطفل الذي يفتقر إلى التواصل البصري ولكنه يتفاعل اجتماعيًا ، ويستخدم التواصل غير اللفظي ، ويبني روابط شخصية وثيقة من غير المحتمل أن يكون مصابًا بالتوحد - حتى لو كان يفتقر إلى التواصل البصري.
التعرف على مشكلة
لا ينبغي أبدًا اعتبار عدم وجود اتصال بالعين من تلقاء نفسه من أعراض التوحد. هذا صحيح بشكل خاص عند الرضع الذين قد لا يجرون اتصالاً بالعين ولكنهم عمومًا يديرون رؤوسهم في اتجاه وجه الشخص.
ومع ذلك ، قد ترغب في التحقيق في التوحد إذا كان طفلك أقل من ثلاث سنوات ، ويفتقر إلى التواصل البصري ، و يعرض أيًا من السمات الأخرى التالية:
- عدم الاستجابة لاسمه على الرغم من أنه يتمتع بسمع طبيعي
- التأخيرات التنموية في معالم التواصل الاجتماعي
- سلوكيات التوحد الشائعة مثل النشاط المتكرر وغير الوظيفي ونقص اللعب التخيلي أو الاستخدام غير النمطي للألعاب
يمكنك بعد ذلك الاتصال بطبيب الأطفال أو أخصائي علم النفس لإجراء تقييم.
كلمة من Verywell
إذا تم تشخيص طفلك بالتوحد ، يمكن أن يبدأ العلاج في تطوير أو تحسين مهارات الاتصال العامة لديه.
بينما سينصب بعض التركيز على تطوير التواصل البصري ، فعادةً ما لا يكون هذا هو حل البداية والنهاية. بالنسبة للبعض ، يمكن أن يكون الاتصال المباشر بالعين مصدر قلق هائل و / أو فرط في التحفيز.
دائمًا ما يكون تحديد أهداف واقعية وتدريجية هو أفضل طريقة لضمان حصول طفلك على الرعاية الأكثر ملاءمة والمخصصة لاحتياجاته.