طرق مختلفة لثقافة الصم والسمع

المحتوى

• لغة الإشارة ليست عالمية
• يمكن للصم أن يكونوا مباشرين جدًا
• النظر إلى الوجه وليس اليدين عند التواصل
• الحصول على انتباه شخص ما

غالبًا ما يفكر الأشخاص الذين يسمعون في الصمم على أنه "عدم القدرة على السمع" ومع ذلك ، فإن كونك أصمًا يتعلق بأكثر من مجرد ما إذا كان الشخص يستطيع سماع أم لا - فهو يتعلق بكونه جزءًا من مجتمع له تاريخه وقيمه وثقافته الخاصة.دعونا نلقي نظرة على بعض الحقائق الأكثر إثارة للدهشة حول ثقافة الصم وكيف تختلف عن ثقافة السمع.

لغة الإشارة ليست عالمية

بينما يتم استخدام لغة الإشارة الأمريكية في الولايات المتحدة وكندا ، فإن معظم البلدان لديها لغات إشارة مميزة خاصة بها. تمامًا مثل لغة الإشارة الأمريكية غير مرتبطة بالإنجليزية المنطوقة ، فإن لغات الإشارة في البلدان الأخرى لها تاريخها الفريد المنفصل عن أصول وتاريخ اللغات المنطوقة في بلدانهم. على سبيل المثال ، نظرًا لأن المؤسس المشارك لأول مدرسة للصم في الولايات المتحدة كان من فرنسا ، فإن لغة الإشارة الأمريكية لديها العديد من أوجه التشابه مع لغة الإشارة الفرنسية. غالبًا ما تُستخدم لغة الإشارة الأمريكية للتواصل الدولي في بعض الأوساط الأكاديمية (ربما بسبب تأثير جامعة غالوديت في الولايات المتحدة الأمريكية ، وهي جامعة الفنون الحرة الوحيدة في العالم للطلاب الصم). تختلف لغة الإشارة الأمريكية تمامًا عن لغة الإشارة البريطانية. تشتمل عائلة لغة الإشارة البريطانية (BSL) على BSL ولغة الإشارة الأسترالية ولغة الإشارة النيوزيلندية. إن لغات الإشارة هذه متشابهة بدرجة كافية للأشخاص الذين يعرفون أيًا منها ليكونوا قادرين على فهم الأشخاص الصم الذين يستخدمون إحدى اللغات الأخرى.

يمكن للصم أن يكونوا مباشرين جدًا

يمكن للصم توجيه التعليقات والأسئلة حول الموضوعات التي غالبًا ما يعتبرها السمع وقحًا. على سبيل المثال ، لا يعتبر الصم أنه من الوقاحة الإدلاء بتعليقات مثل ، "لقد اكتسبت وزنًا حقًا ، فماذا حدث؟" في الواقع ، عدم التعليق على تغيير واضح مثل زيادة الوزن يمكن أن يكون منعزلاً أو غير مكترث. بدلاً من ذلك ، في حين أن سماع الأشخاص قد يفسر صراحة الأشخاص الصم على أنها وقحة ، فقد يشعر الصم بالارتباك بسبب مدى استدارة الأشخاص الذين يسمعون. على سبيل المثال ، عند توجيه النقد أو التغذية الراجعة ، فإن سماع الناس غالبًا "يملأ" ملاحظاتهم السلبية ببيانات إيجابية. بالنسبة إلى الصم ، يمكن أن يؤدي ذلك إلى إرسال رسائل مختلطة لأنه ليس من الواضح ما هي الرسالة التي يحاول الشخص المستمع إيصالها.

النظر إلى الوجه وليس اليدين عند التواصل

إذا شاهدت توقيع الأشخاص الصم ، فستلاحظ أنهم ينظرون إلى وجوه بعضهم البعض ، وليس اليدين ، عند التواصل. غالبًا ما يركز الأشخاص الذين يتعلمون التوقيع على يدي الموقع ، الأمر الذي يبدو غير طبيعي ويمكن أن يعيق التواصل الفعال. هذا لأن تعبيرات الوجه لا تقل أهمية عن التواصل بلغة الإشارة مثل استخدام اليدين ويمكن أن يكون لها تأثير كبير على المعنى الذي يتم نقله.

الحصول على انتباه شخص ما

لجذب انتباه شخص ما ، قد ينقر الصم على كتفه. أو قد يدقون أو ينقرون على طاولة بحيث تتسبب الاهتزازات في جعل الجميع على الطاولة ينظرون نحو مصدر الاهتزازات. في مجموعة كبيرة أو إعداد الفصل الدراسي ، يعد وميض الأنوار وإطفاءها طريقة شائعة لجذب انتباه الجميع. من الوقاحة أن تلوح بيديك أمام وجه الصم لجذب انتباههم. فقط اضغط عليها برفق على الكتف بدلاً من ذلك. لا بأس من التلويح بيدك ، إذا كنت بعيدًا جدًا عن النقر على الكتف. فيما يلي بعض الأخطاء الشائعة عند سماع الأشخاص يرتكبونها عند محاولة جذب انتباه الصم. تعتبر هذه بشكل عام غير مناسبة أو حتى وقحة.

• الدوس بشراسة على الأرض
• تشغيل وإطفاء الأنوار عندما تحاول جذب انتباه شخص واحد فقط ، وليس المجموعة بأكملها
• وخز بقوة الشخص الذي تريد التحدث إليه
• تلوح بيدك أمام وجه الشخص مباشرة
• الإمساك بيدي الشخص لإجباره على التوقف عن التوقيع والاهتمام بك (لا تمسك أبدًا بأيدي شخص أصم - مثل شخص يضع يده على فم شخص يسمع)